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La Maturité d’une transformation – Partie 2 – Comment

Résumons la première partie de cet article :

La compréhension autour d une transformation évolue , alors que la transformation avance
– le changement est continu, et non discret avec un avant et un après.
– cela concerne tout le monde , et non une part séparée de l organisation
– ca touche la structure organisationelle mais aussi le social et le culturel.
– ce changement ne se décrète pas comme un business process, classiquement on ne sait pas comment l’opérer.
– Des compétences spécifique doivent être développées pour performer et se transformer
– les compétences idoines doivent être internalisées et pérennes read more

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Daily Meetings: un protocole de réunion

Stand up meeting... Et la discussion tourne, sans leader, sans protocole … Si ce scénario vous semble « déjà vu », et ressemble à des réunions de coordination auquel vous assistez souvent… je vous propose mon remède à cela, afin de **combiner efficacité, clarté et bienveillance** : scénariser la réunion avec un protocole de réunion… Les agilistes y verront une extension du « stand-up meeting », et pourquoi ça marche (ou pas) …

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Pourquoi les équipes performent – Le projet Aristote de Google

§1 – Résumé

La sécurité psychologique est le facteur le plus important pour la performance des équipes. L’#empathie et l’#équivalence sont les facteurs clés pour établir la sécurité psychologique. Cela peut être structuré avec la #CNV, Les #Liberating Structures et des elements of #Sociocracy or #Holacracy read more

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Enseigner le travail en équipe = Connaissances tacites

Il y quatre niveau d"equipes", de plus en plus créative, innovatrice et adaptative . Travailler au sein d'une équipe capable d'improviser ensemble est l'une des expériences les plus satisfaisantes que j'aie jamais vécues, car ce genre de travail d'équipe crée un fort sentiment de confiance, de connexion et d'appartenance.

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Echelle de la Maitrise

20180830110926 Reperes Vers La maitrise

Évaluer la progression dans une matière , une technique

  • Information
  • Compréhension
  • Intégration : de la confusion à la clarté. Les technique s int grent dans la pratique , par la pratique. (Ns). Les anciennes habitude ne prennent plus toute la place inconsciemment même si elle jaillissent les premières. Les bénéfices comment a être perçu.

Aider par la connaissance dés obstacle. ( via negativa)

  • Maitrise

La pratique est appliqué sans même y penser. Les benerfice amenés à un nouvel état d être ou d estimé de soi. ( pas toujours consciemment. Voir syndrome de l’imposteur ). La connaissance devient tacite. Le cas échéant , un début de transmission peut avoir lieu, la conaissance devient alors explicite. read more

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Coacher une transformation

Le problème c’est qu’il y a différentes classes de coach , qui adressent différentes classe de problèmes. Un “coach agile” tel que le marché le voit, n’opère que sur un Niveaux de changement 1 et ne donc ne peut opérer une transformation d’entreprise, situé sur les niveaux 2 ou 3. Pour une transformation, il faut donc un autre profil; qui est un métier emergent, ce que cet article tente de cerner.L’intention de cet article est triple : - Permettre aux managers de mieux comprendre ce qu’ils achètent comme coach - Donner des clés aux coach agile qui pressentent les limites de l’approche traditionelle et ainsi de continuer leur développement. - Partager des repères pour différencier entre une transformation ,une réorganisation, de l’amélioration, et les structurer adéquatement