Le triangle de Karpman : Révision 4

Une mise à jour de la fiche triangle de Karpman . voici le résumé des modifications:

  • CNV : incorporer la revue de Jp Faure, ou nous avons ajouté une section  » en terme de relations“, et”les stratégies de sorties« . Cette dernière section introduit la distinction de besoins superficiels, profonds et mutuels, et pourrait être moins facile d’accès que les précédentes sections ; A vous de me le dire 🙂
  • Guna : une remarque ajoutée après le tableau montre l’apparition des rôles , et les stratégies de sorties

Cela devrait être la dernière mise à jour avant l’insert dans Wikipédia, et l’eventuelle traduction en Anglais . read more

Enseigner le travail en équipe = Connaissances tacites

Il y quatre niveau d"equipes", de plus en plus créative, innovatrice et adaptative . Travailler au sein d'une équipe capable d'improviser ensemble est l'une des expériences les plus satisfaisantes que j'aie jamais vécues, car ce genre de travail d'équipe crée un fort sentiment de confiance, de connexion et d'appartenance.

Freins et obstacles au deployment de la Sociocratie – Holacracy

Lors d’une formation sociocratie , un participant avais mentionné l’anecdote de la BNB1 ou le second lien2 avait été déployé très tôt dans le cycle. Bien avant que l’écosystème ne se soit restatibilisé, et que la parole ne soit libérée, et apaisée. Et donc, les forts en gueule, (Râleurs, Opposants et Syndicalistes) avaient été élus en second liens. De facto les second liens se sont retrouvé des empêcheurs de fonctionner, ce qui à transformé les cercles en pugilats, qui à bloqué l’émergence du dispositif, et arrêté la progression du système. read more

Echelle de la Maitrise

20180830110926 Reperes Vers La maitrise

Évaluer la progression dans une matière , une technique

  • Information
  • Compréhension
  • Intégration : de la confusion à la clarté. Les technique s int grent dans la pratique , par la pratique. (Ns). Les anciennes habitude ne prennent plus toute la place inconsciemment même si elle jaillissent les premières. Les bénéfices comment a être perçu.

Aider par la connaissance dés obstacle. ( via negativa)

  • Maitrise

La pratique est appliqué sans même y penser. Les benerfice amenés à un nouvel état d être ou d estimé de soi. ( pas toujours consciemment. Voir syndrome de l’imposteur ). La connaissance devient tacite. Le cas échéant , un début de transmission peut avoir lieu, la conaissance devient alors explicite. read more

Coacher une transformation

Le problème c’est qu’il y a différentes classes de coach , qui adressent différentes classe de problèmes. Un “coach agile” tel que le marché le voit, n’opère que sur un Niveaux de changement 1 et ne donc ne peut opérer une transformation d’entreprise, situé sur les niveaux 2 ou 3. Pour une transformation, il faut donc un autre profil; qui est un métier emergent, ce que cet article tente de cerner.L’intention de cet article est triple : - Permettre aux managers de mieux comprendre ce qu’ils achètent comme coach - Donner des clés aux coach agile qui pressentent les limites de l’approche traditionelle et ainsi de continuer leur développement. - Partager des repères pour différencier entre une transformation ,une réorganisation, de l’amélioration, et les structurer adéquatement